1Q 2Q 3Q 4Q
GEAS Sesto San Giovanni 52 11 8 15 18 Quarti Gara 1 -   23/02/2018  14:30
Progresso Bk Femm. Bologna 53 15 7 14 17 Palacima - Lungo Tanaro S. Martino, 15121 ALESSANDRIA (AL)
GEAS Sesto San GiovanniPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
ZANOTTI CINZIACSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*4  SCHIEPPATI V. 233:2021152055231240,25
*5  ARTURI G. 1031:5731181227292210012311-10,59
6  PELLEGRINI M. ne
*7  GALBIATI V. 416:2334020152012501181-80,25
9  ZAGNI C. 7:3812010235160,00
12  DECORTES L. 6:2211010-10,00
13  GAMBARINI F. 211:473152022211-10,33
14  PANZERA I. 830:3834030254025405532150,59
*15  BARBERIS M. 1633:06433650347514256511342221,07
*21  ERCOLI E. 1028:494637434850527221120,77
22  PUSCA I. ne
SQUADRA178170,00
TOTALI DI SQUADRA242293724822361021482027476229845
Progresso Bk Femm. BolognaPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
GIROLDI GIANCARLOCSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*2  D'ALIE R. 1333:4347586202034752681313180,87
4  MONTERUMISI R. ne
5  CORDISCO S. 21:52202033311-20,00
*7  TASSINARI E. 1430:25253933125058622213270,78
8  DALL'AGLIO M. 12:442020020221-50,00
*10  STORER L. 625:2924365002022221130,67
11  TAVA A. ne
*13  MERONI M. 218:253212500404151311-10,29
20  BREVINI A. 1228:4032466712501250112121111,20
22  POLETTI B. ne
*55  NANNUCCI F. 628:42440402729020224114230,46
SQUADRA5611290,00
TOTALI DI SQUADRA22241639414152792241142539619101143
Primo Arbitro: Castellaneta Alexa di BOLZANO (BZ)
Secondo Arbitro: De Biase Stefano di UDINE (UD)
 
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER