1Q 2Q 3Q 4Q
CAR.IND Basket Club Perugia 41 15 10 4 12 10° Giornata di Andata -   11/12/2010  18:00
Sport's School Pesaro 66 15 13 21 17 Bk Anzio - C.S. 4 Casette - Via Nettunense Km 36,500 , 00042 ANZIO (RM)
CAR.IND Basket Club PerugiaPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
PISELLI GIORGIOCSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*4  PISELLI C. 624:001101023672242150,75
6  MORONI E. 18:002103001002011-60,00
8  BALESTRO C. 13:0011010125021-20,25
11  LANDINI C. 9:000102210,00
*12  ZARLENGA S. 1734:002457711425485077141150,89
13  NORINI S. 5:00010-10,00
*14  AISA M. 834:004421020133311100441152-10,43
*15  DONATI C. 321:00441520125011312-10,33
16  MIGLIORATI A. 420:00312502450114120,50
*20  TRONA M. 232:001115203811313140,33
SQUADRA1345980,00
TOTALI DI SQUADRA1519103628411369194762733512818534
Sport's School PesaroPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
MONTACCINI SABRINACSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*4  BIAGINI G. 2235:001820402367134117190,92
*5  DE GRANDIS C. 1433:00171250365036501231111161,17
6  BIAGINI S. 516:004223670101333-10,91
*7  RAMADAN A. 18:00205024631-30,00
13  PACCAPELO S. 622:00413142121331-70,35
14  FOGLIETTI G. 39:00201011100112131,50
*15  FRANCA L. 422:00421617010221003363430,36
18  BARULLI V. 3:001-10,00
19  QUONDAMATTEO G. 614:0034751561121,50
*20  CANESTRARI G. 628:00130801333347554921180,43
SQUADRA12120,00
TOTALI DI SQUADRA19151863297154791560162339311329161
Primo Arbitro: Melchionda Raffaello di
Secondo Arbitro: Ringoli Giuseppe Pio di
 
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER