1Q 2Q 3Q 4Q
Tec-Mar Crema 82 27 22 17 16 3° Giornata di Andata -   22/10/2016  21:00
Castel Carugate 62 15 17 19 11 Palazzetto Cremonesi - Via Pandino 23 a, 26013 CREMA (CR)
Tec-Mar CremaPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
VISCONTI LUCACSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
4  VISIGALLI G. 1:0000,00
5  CONTI C. 614:0047111001110013332221191,09
6  ZAGNI C. 821:0032365024504371190,89
8  CAPOFERRI M. 1422:003512502540678633454190,97
*10  VEINBERGA I. 723:0021374303011100134112270,61
*11  CACCIALANZA P. 1729:0036125013332210016713211,00
12  PARMESANI F. 1013:00254024502232130,91
*13  CERRI G. 335:0021152012503912232390,33
*17  RIZZI N. 1323:0033458012502210012326181,30
*18  PICOTTI M. 419:0042729112-60,44
SQUADRA4158130,00
TOTALI DI SQUADRA21222350467183915217114324615182217102
Castel CarugatePTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
RE PAOLOCSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
3  DENTI M. 2:0000,00
*5  CORREAL E. 2540:003681650133366100611173124391,04
6  DIOTTI F. 12:001102011-20,00
*7  MANZINI L. 320:00211250050125022212-20,30
*8  STABILE S. 725:005612501520245033130,70
9  BECCARIA G. 2:0000,00
10  PICCO C. 38:0020101250222100,60
*11  COLLI C. 1329:00333112723671110033625180,67
12  ROSSI L. 19:0030100500102221-90,00
*17  ALBANO C. 526:002125400101250113-30,50
18  POLATO S. ne
20  SCARSI M. 617:0013221002367347141,71
SQUADRA213213140,00
TOTALI DI SQUADRA222117424052421131968152843512020462
Primo Arbitro: Langella Giuseppe di
Secondo Arbitro: Spinello Riccardo di
 
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER