1Q 2Q 3Q 4Q
Cus Cagliari 59 18 17 12 12 26° Giornata -   10/04/2021  19:00
Giorgio Tesi Group Nico Basket 47 19 7 8 13 Palacus - Via Is Mirrionis 3 - 9, 09123 CAGLIARI (CA)
Cus CagliariPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
XAXA FEDERICOCSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
1  PUGGIONI A. 1225:42120104944181,20
5  MARTIS C. ne
*7  STRIULLI E. 834:0213310300202210033131690,50
*8  CALDARO E. 924:3035365035605512190,86
10  SANNA L. ne
11  SAIAS S. 210:191111000101230,67
12  SORBELLINI S. ne
13  PETROVA A. 1:181-10,00
14  MADEDDU F. 323:07311520125055111110,43
*15  NIOLA R. 520:34111333125033122170,71
*17  PROSPERI G. 1629:23126967142511100257231201,03
*23  LJUBENOVIC A. 431:05522633020491315350,31
SQUADRA358170,00
TOTALI DI SQUADRA16171741416203071070935442317111268
Giorgio Tesi Group Nico BasketPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
ANDREOLI LUCACSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*0  NERINI D. 125:494101012503322320,25
5  TINTORI M. 5:3711-20,00
6  GIGLIO TOS S. 715:30221250133322100331171,17
7  BOTTEGHI A. 1027:551438381911111002464130,47
11  PUCCINI L. 29:001125002011-10,50
*15  PERINI V. 427:57321520020236744831130,35
*17  RAMÒ E. 220:281133304033312-20,20
18  MODINI A. 0:3600,00
*19  FRUSTACI S. 2032:06246125027292450325122130,87
*23  ZELNYTE L. 135:0223040125029113226170,14
SQUADRA22440,00
TOTALI DI SQUADRA17161333394311391464143044321791344
Primo Arbitro: Canali Sara di GANDINO (BG)
Secondo Arbitro: Fusari Roberto di SAN MARTINO SICCOMARIO (PV)
 
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER