RR Retail Galli San Giovanni Valdarno  FALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLE   
ALTOBELLI GIUSTINOPTMINCSRT%RT%RT%ODTOTDSPRASVALOER
 0   PAROLAI M. ne
 1   DE PASQUALE A. 1731:28111100577122221171,70
 4   CALAMAI N. 422:19240304667221350,57
 8   BONA S. 2040:00259165625401910121251,03
 11   ROSSET M. 1736:3013313232367568355313130,77
 12   CECILI G. 5:0102011-10,00
 13   ROSELLINI F. 12:40202011100,00
 15   MISSANELLI L. 712:0231250125024501121291,00
 17   MANFRE' G. 21:342020441210,00
 19   EGWHO A. 418:26112450020314150,80
 84   COSTA R. ne
SQUADRA1-10,00
TOTALI DI SQUADRA101816404081747132357526311011773
High School Basket Lab  FALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLE   
LUCCHESI GIOVANNIPTMINCSRT%RT%RT%ODTOTDSPRASVALOER
 0   LOGOH C. 1127:141365011100221003322121,10
 5   BLASIGH V. 425:3741292202001012332-70,28
 7   RONCHI S. 1629:1821595625400101563161,10
 8   VARALDI S. 921:303144100010125055730,69
 10   SUSCA S. 1:281-10,00
 11   BRAIDA V. 315:5820101110012311141,00
 12   VOLPE S. 11:52112501121,00
 13   ARADO A. 426:212126330203253100,36
 21   SAVATTERI L. 230:1721520491311130,33
 27   KESHI P. 2:460100101-30,00
 29   MEDEOT L. 1:5200,00
 30   RESCIFINA A. 215:484114250102352-20,29
SQUADRA00,00
TOTALI DI SQUADRA189184540414294850123244207437
Primo Arbitro: Barbagallo Lucia Giovanna di MILANO (MI)
Secondo Arbitro: Canali Sara di GANDINO (BG)
 
Segnapunti: Bani Chiara di CAVRIGLIA (AR)
Cronometrista: Gennari Ada Roberta di SIENA (SI)
Addetto 24sec: Cioncolini Lucia di SAN GIOVANNI VALDARNO (AR)
Legenda:
 
  quintetto iniziale,   
 
  in panchina,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
Falli C: Commessi,  
S: Subiti;     
Tiri da 2 R: Realizzati,  
T: Tentati,  
%: % tiri da 2;     
Tiri da 3 R: Realizzati,  
T: Tentati,  
%: % tiri da 3;     
Tiri Liberi R: Realizzati,  
T: Tentati,  
%: % tiri Liberi;     
Rimbalzi O: Offensivi,  
D: Difensivi,  
TOT: Totali;     
Stoppate D: Date ,  
S: Subite;     
Palle P: Perse,  
R: Recuperate;     
AS: Assist;     
VAL: Valutazione;     
OER: OER   
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